VISI

Tujuan pendidikan nasional maupun pendidikan dasar merupakan arah yang dijadikan acuan dalam menyelenggarakan pendidikan di SDN 2 Kertajaya, sehingga dijadikan rujukan untuk merumuskan Visi, Misi, dan Tujuan sekolah. Adapun rumusan visi SDN 2 Kertajaya adalah :

”Berprestasi dilandasi Iman, Taqwa dan Berkebinekaan Global Serta Berwawasan Holistik”

Pemaknaan visi tersebut adalah profil keluaran (out put) hasil belajar peserta didik berupa pengetahuan, sikap, dan keterampilan yang direfleksikan ke dalam perbuatan berfikir dan bertindak sepanjang hayat. Guna mengukur pencapaian visi sekolah digunakan indikator pencapain visi sebagai berikut:

1. Berprestasi
    Indikator pencapainnya adalah 
   Memiliki ciri tanggung jawab terhadap tugas seperti tekun menghadapi tugas, ulet menghadapi kesulitan, mampu bekerja sendiri tanpa bantuan orang lain, senang dan rajin belajar, penuh semangat      dan tidak bosan dengan kewajibannya sebagai peserta didik
    Memiliki ciri belajar antara lain mudah menangkap pelajaran, mempunyai ingatan yang baik,pembendaharaan kata yang luas, penalaran tajam, berfikir kritis, logis sering membaca buku yang bermutu dan mempunyai rasa ingin tahu yang bersifat inelektual
      Memiliki kreatifitas antara lain bersifat ingin tahu, sering mengajukan pertanyaan yang baik memberikan banyak gagasan dan usul atas banyak permasalahan, tidak mudah terpengaruh orang lain dan mampu mengajukan pandangan yang berlainan dengan orang lain
        Memiliki ciri-ciri kepribadian yang disenangi oleh orang lain, dipilih menjadi pemimpin, dapat bekerja sama, dapat mempengaruhi orang lain, banyak inisiatif dan percaya diri

2. Berkebinekaan Global
    Indikator pencapaiannya adalah
        Mampu mempertahankan kebudayaan daerah khusunya umunya Indonesia yang luhur, lokalitas dan identitasnya. Mampu terbuka dalam berinteraksi dengan budaya lain dengan menumbuhkan rasa saling menghagai. Memiliki komunikasi intrakultural dalam berinteraksi dengan sesama. Mampu merepleksikan kebinekaan disertai dengan tanggung jawab terhadap Negara Republik Indonesia dengan asas Pancasila dan UUD 1945.

3. Berwawasan Holistik
    Mampu melihat berbagai bidang disiplin ilmu sebagai satu kesatuan yang utuh untuk mengimplementasikannya pada kehidupan sehari-hari. Mampu mengkolaborasikan berbagai disiplin ilmu dalam kehidupan sehari-hari. Mampu menangkap dan memahami arus globalisasi tanpa harus mengkitu arusnya. Mampu mengambil sikap tenang dalam melihat suatu masalah dengan berbagai tinjauan penyelesaian dari berbagai disiplin ilmu sesuai dengan kebutuhan dalam kehidupan sehari-hari. Mampu bersaing pada masa revolusi industri 4.0 tanpa menghilangkan kebudayaan bangsa yang luhur. 

MISI

Visi merupakan cita-cita luhur yang ingin dicapai dijadikan sebagai ketentuan untuk melaksanakan tugas lembaga pendidikan. Hal ini sebagai tantangan untuk melaksankan misi kelembagaan. Sesuai dengan Visi di atas, Misi SDN 2 Kertajaya adalah sebagai berikut :

  1. Melaksanakan Pembelajaran Tema Integrated, Pendekatan Saintifik dan Penilaian autentik;
  2. Melaksanakan kegiatan pembelajaran secara PAKEM (Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan) sebagai upaya mewujudkan sekolah sebagai pusat kegiatan belajar yang menyenangkan;
  3. Melaksanakan pembinaan berbagai kegiatan lomba baik akdemik maupun non akademik guna meraih prestasi yang unggul berbasis IPTEK;
  4. Melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler untuk memupuk bakat dan kreatifitas peserta didik;
  5. Mengoptimalkan kegiatan keagamaan peserta didik agar menjadi generasi penerus bangsa yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dengan melakukan pembiasaan membaca Al-Qur’an pada setiap hari jum’at sebelum pelajaran dimulai di dalam kelas masing-masing;
  6. Melaksanakan kegiatan pembiasaan dan memberikan keteladanan budi pekerti luhur dengan menciptakan suasana bekerjasama tanpa ada yang dibedakan pada saat melakukan kegiatan bakti social di sekolah;
  7. Menumbuhkembangkan kecintaan terhadap seni budaya dan lingkungan dengan memahami kandungan dari budaya daerah / local serta budaya-budaya lainnya yang ada di Indonesia khususnya umunya Global;
  8. Menciptakan SDM yang cakap, trampil dalam ilmu pengetahuan, keterampilan hidup, penguasaan teknologi, kolaborasi dalam kehidupan social, kreatif, inovatif sesuai dengan pembelajaran abad 21;
  9. Menciptakan SDM yang mampu menyelesaikan masalah dengan cerdas, cepat dan tepat dengan cara menanamkan rasa cinta, tanggung jawab, merawat dan menjaga terhadap lingkungan;
  10. Menciptakan SDM yang unggul dalam bidang akademik dan non akademik dengan mengikutsertakan dalam lomba PAI, MIPA, O2SN, OSN, FLS2N dan ORTRAD